День народного единства в детском саду.
Целью данного цикла мероприятий было довести до понимания воспитанников идею: «Мы разные, но мы вместе!».
Накнуне Дня народного единства в детском саду было необычайно интересно!
А началось все с утреннего круга, где каждого ребенка все называли ласково, образуя производные от его имени. Дети ощутили полное принятие собственного имени, почувствовали гордость.
Дальше воспитанники обсуждали, кто дал им имя и почему (заранее об этом говорилось дома). Дети рассказывали о своих семьях и народностях, которые есть в родне.
Дети с психологом играли в игры, помогающие увидеть различия между людьми и их сходство.
Для осознания важности единства, дети ломали веточки и пробовали сломать пучек веток, делали выводы из ситуции.
Вместе мы – сила!
Пока мы едины, мы непобедимы!
Вместе с педагогами дети нарисовали систему: «Я – уникальный человек, член семьи, группы д/с, горожанин, Сибиряк, Россиянин».
После игр воспитанники с помощью пихолога создали коллаж «Это наша страна и мы ее поддержим!»
Этой работой мы украсили холл детского сада. Сколько радости испытали воспитанники, находя свою ладошку на коллаже! Примечательно, что дети приводили родителей специально, показать свою ладошку среди множества, поддерживающих родную страну.
Приемные групп тоже украсили коллажем и там же разместили систему кругов, созданную детьми вместе с педагогами.
Так, в игре и творчестве, повышается самооценка детей, воспитывается любовь к малой и большой Родине.
В единстве наша сила!
